20 Contoh Soal PPG Daljab 2023, Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Table of Contents

Contoh soal PPG Daljab 2023 lengkap dengan bahasan dan kunci jawabannya - Bagi teman-teman guru yang tengah bersiap untuk mengikuti Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2023 sudah barang tentu tengah mencari contoh soal PPG sebagai bahan untuk belajar dan menjadi bahan evaluasi persiapan untuk mengikuti uji kompetensi.

ppg.kemdikbud.go.id/

Contoh soal PPG Daljab 2023 ini menjadi salah satu bukti bahwa Sobatoperator selalu berusaha untuk menghadirkan bahasan artikel yang berkualitas untuk teman-teman guru/tenaga pendidik di Indonesia. Meskipun begitu, penulis tidak dapat memastikan bahwa contoh soal pada artikel ini akan sama persis dengan apa yang akan keluar pada saat uji kompetensi nantinya.

Namun contoh soal PPG Daljab 2023 yang dilengkapi dengan bahasan dan kunci ini dapat dijadikan bahan untuk teman-teman guru belajar dan mengevaluasi diri sebelum mengikuti pelaksanaan ujian yang sesungguhnya.

Berikut selengkapnya contoh soal PPG Daljab 2023 yang berhasil Sobatoperator rangkum.

1. Perhatikan pernyataan berikut ini:

Pernyataan 1: Guru adalah pendidik profesional yang memiliki tanggung jawab dalam mengembangkan potensi peserta didik.

Pernyataan 2: Guru bertanggung jawab dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang bermakna.

Jawaban: Kedua pernyataan tersebut benar.

2. Guru diharapkan memiliki kemampuan untuk mengelola kelas dengan baik. Salah satu strategi yang efektif dalam mengelola kelas adalah...

a. Mengabaikan perilaku siswa yang mengganggu

b. Memberikan hukuman fisik kepada siswa yang berperilaku tidak baik

c. Menerapkan aturan dan konsistensi dalam mengelola kelas

d. Memberikan penugasan yang berlebihan kepada siswa sebagai hukuman

Jawaban: c. Menerapkan aturan dan konsistensi dalam mengelola kelas

3. Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran dapat membantu siswa...

a. Memperoleh pengetahuan hanya dalam satu tahap pembelajaran

b. Menghafal fakta-fakta tanpa memahami konsep

c. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

d. Membatasi diri dalam melakukan penelitian ilmiah

Jawaban: c. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

4. Salah satu langkah penting dalam pengembangan profesionalisme guru adalah...

a. Tidak perlu melakukan refleksi terhadap praktik mengajar

b. Menolak untuk mengikuti pelatihan dan pengembangan yang ditawarkan

c. Mempertahankan praktik mengajar yang lama tanpa melakukan inovasi

d. Melakukan refleksi dan pengembangan diri secara terus-menerus

Jawaban: d. Melakukan refleksi dan pengembangan diri secara terus-menerus

5. Seorang guru harus mampu memahami dan menghargai keberagaman siswa. Hal ini dapat dilakukan dengan cara...

a. Menghindari diskusi tentang perbedaan budaya

b. Mengabaikan kebutuhan siswa yang berbeda-beda

c. Menjalin komunikasi yang baik dengan siswa dan keluarga mereka

d. Memaksakan nilai-nilai budaya tertentu pada siswa

Jawaban: c. Menjalin komunikasi yang baik dengan siswa dan keluarga mereka

6. Seorang guru perlu memahami prinsip-prinsip evaluasi autentik dalam pembelajaran. Evaluasi autentik adalah evaluasi yang...

a. Menggunakan tes tertulis sebagai satu-satunya bentuk evaluasi

b. Mengabaikan proses pembelajaran dan hanya fokus pada hasil akhir

c. Melibatkan penilaian yang mencakup berbagai aspek kemampuan siswa

d. Mengesampingkan partisipasi siswa dalam proses evaluasi

Jawaban: c. Melibatkan penilaian yang mencakup berbagai aspek kemampuan siswa

7. Salah satu peran penting guru dalam mengembangkan karakter siswa adalah...

a. Mengabaikan perkembangan moral dan sosial siswa

b. Mempromosikan sikap egois dan individualistik

c. Menanamkan nilai-nilai positif dan membantu siswa dalam mengembangkan sikap yang baik

d. Tidak terlibat dalam proses pengembangan karakter siswa

Jawaban: c. Menanamkan nilai-nilai positif dan membantu siswa dalam mengembangkan sikap yang baik

8. Guru perlu menggunakan berbagai strategi pembelajaran untuk memfasilitasi keaktifan dan keterlibatan siswa. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah...

a. Memberikan materi pelajaran secara monoton dan pasif

b. Menggunakan satu metode pembelajaran dalam setiap pelajaran

c. Menggunakan pendekatan yang sesuai dengan gaya belajar siswa

d. Membatasi partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran

Jawaban: c. Menggunakan pendekatan yang sesuai dengan gaya belajar siswa

9. Seorang guru perlu memahami pentingnya kolaborasi antar sesama guru dan staf sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kolaborasi ini dapat dilakukan melalui...

a. Tidak berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan rekan sejawat

b. Menjaga jarak dengan rekan kerja dan tidak terlibat dalam kegiatan bersama

c. Membentuk tim kerja untuk berbagi ide, pengalaman, dan bekerja sama dalam mengembangkan pembelajaran

d. Melakukan kompetisi dengan rekan sejawat dalam mencapai hasil yang lebih baik

Jawaban: c. Membentuk tim kerja untuk berbagi ide, pengalaman, dan bekerja sama dalam mengembangkan pembelajaran

10. Penting bagi seorang guru untuk mengembangkan hubungan yang baik dengan orang tua/wali siswa. Manfaat dari hubungan yang baik ini antara lain...

a. Tidak terlibat dalam komunikasi dengan orang tua/wali siswa

b. Tidak memperhatikan umpan balik dari orang tua/wali siswa

c. Meningkatkan dukungan orang tua/wali siswa dalam pendidikan anak

d. Mengabaikan peran orang tua/wali siswa dalam pembelajaran

Jawaban: c. Meningkatkan dukungan orang tua/wali siswa dalam pendidikan anak

11. Salah satu strategi pengelolaan kelas yang efektif adalah penggunaan penguatan positif. Penguatan positif dalam konteks kelas adalah...

a. Memberikan hukuman kepada siswa yang berperilaku buruk

b. Mengabaikan perilaku positif siswa

c. Memberikan hadiah atau pujian atas perilaku atau prestasi yang baik

d. Mengabaikan masalah perilaku siswa dalam kelas

Jawaban: c. Memberikan hadiah atau pujian atas perilaku atau prestasi yang baik

12. Seorang guru perlu melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran. Salah satu cara untuk melibatkan siswa adalah dengan...

a. Hanya memberikan penjelasan guru tanpa melibatkan siswa dalam diskusi

b. Mengabaikan ide atau pendapat siswa dalam pembelajaran

c. Mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam diskusi, tanya jawab, atau proyek kelompok

d. Tidak memberikan kesempatan bagi siswa untuk berbicara dalam kelas

Jawaban: c. Mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam diskusi, tanya jawab, atau proyek kelompok

13. Guru perlu menggunakan variasi media pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah...

a. Hanya menggunakan buku teks sebagai satu-satunya sumber belajar

b. Mengabaikan teknologi dalam pembelajaran

c. Menggunakan gambar, audio, video, atau presentasi multimedia

d. Tidak menggunakan media visual dalam pembelajaran

Jawaban: c. Menggunakan gambar, audio, video, atau presentasi multimedia

14. Evaluasi pembelajaran berperan penting dalam mengukur pencapaian siswa. Evaluasi pembelajaran yang baik adalah evaluasi yang...

a. Hanya mengukur hafalan siswa

b. Tidak memberikan umpan balik kepada siswa

c. Melibatkan berbagai bentuk penilaian untuk menggambarkan kemajuan siswa secara komprehensif

d. Mengabaikan perbedaan kemampuan dan kebutuhan siswa

Jawaban: c. Melibatkan berbagai bentuk penilaian untuk menggambarkan kemajuan siswa secara komprehensif

15. Seorang guru diharapkan mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif. Lingkungan pembelajaran inklusif adalah lingkungan yang...

a. Mengabaikan kebutuhan siswa dengan kebutuhan khusus

b. Tidak memberikan dukungan kepada siswa yang membutuhkannya

c. Menyediakan akses dan kesempatan yang setara bagi semua siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus

d. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari siswa lain dalam kelas

Jawaban: c. Menyediakan akses dan kesempatan yang setara bagi semua siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus

16. Seorang guru perlu memahami pentingnya pendekatan berbasis masalah dalam pembelajaran. Pendekatan berbasis masalah merupakan pendekatan yang...

a. Mengabaikan penerapan praktis dari pembelajaran

b. Hanya fokus pada pemberian informasi kepada siswa

c. Mengajak siswa untuk aktif berpikir, mencari solusi, dan menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata

d. Tidak melibatkan siswa dalam pemecahan masalah

Jawaban: c. Mengajak siswa untuk aktif berpikir, mencari solusi, dan menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata

17. Seorang guru diharapkan mampu mengembangkan kemampuan literasi digital siswa. Literasi digital adalah kemampuan untuk...

a. Mengabaikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran

b. Hanya menggunakan teknologi untuk mengakses informasi

c. Menggunakan teknologi secara terbatas tanpa memahami konsep dasarnya

d. Menggunakan teknologi secara efektif, kritis, dan bertanggung jawab dalam mengakses, mengevaluasi, dan menciptakan informasi

Jawaban: d. Menggunakan teknologi secara efektif, kritis, dan bertanggung jawab dalam mengakses, mengevaluasi, dan menciptakan informasi

18. Pembelajaran kolaboratif dapat meningkatkan interaksi dan kerja sama antara siswa. Manfaat dari pembelajaran kolaboratif antara lain...

a. Membatasi partisipasi siswa dalam pembelajaran

b. Mengabaikan perbedaan kemampuan siswa

c. Meningkatkan keterampilan sosial, kerjasama, dan pemecahan masalah siswa

d. Tidak melibatkan guru dalam proses pembelajaran

Jawaban: c. Meningkatkan keterampilan sosial, kerjasama, dan pemecahan masalah siswa

19. Guru perlu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Keterampilan berpikir kritis dan kreatif adalah keterampilan untuk...

a. Mengabaikan pemikiran logis dalam proses pembelajaran

b. Tidak berpikir secara kritis dan kreatif dalam menyelesaikan masalah

c. Mengikuti aturan dan norma yang sudah ada tanpa berpikir di luar kebiasaan

d. Menghasilkan gagasan baru, mengevaluasi informasi secara kritis, dan mengatasi masalah dengan cara yang inovatif

Jawaban: d. Menghasilkan gagasan baru, mengevaluasi informasi secara kritis, dan mengatasi masalah dengan cara yang inovatif

20. Evaluasi diri adalah langkah penting dalam pengembangan profesionalisme guru. Evaluasi diri adalah proses untuk...

a. Mengabaikan refleksi atas praktik mengajar

b. Tidak melibatkan penilaian terhadap kekuatan dan kelemahan pribadi dalam mengajar

c. Mengevaluasi dan merefleksikan praktik mengajar secara objektif

d. Tidak terlibat dalam pengembangan diri sebagai guru

Jawaban: c. Mengevaluasi dan merefleksikan praktik mengajar secara objektif

Semoga contoh soal PPG daljab beserta jawabannya ini dapat membantu Anda dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian atau tes PPG.